|
|
Veslování jako prostředek ke zlepšení tělesné zdatnosti u nevidomých
Kunzmannová, Eva ; Hráský, Pavel (vedoucí práce) ; Nováková, Pavlína (oponent)
Název: Veslování jako prostředek ke zlepšení tělesné zdatnosti u nevidomých Cíle: Zjistit vliv veslařského tréninku na tělesnou zdatnost nevidomých osob a deskripce nevidomého veslaře. Metody: Pro výzkum byly vybráni 3 probandi, muži ve věku od 30-50 let. K nasbírání empirických dat měření byla použita sada testů baterie EUROFIT-TEST a časy zaznamenané na vzdálenost 2 km na veslařském trenažeru, tyto data poskytl veslařský kluk Paprsek z Ústí nad Labem. Výsledky: Během dvouměsíčního veslařského tréninku bylo zaznamenáno zlepšení tělesné zdatnosti nevidomých veslařů. Testování pomocí baterie EUROFIT-TEST a časy zaznamenané na vzdálenost 2 km na veslařském trenažeru ukázaly, že dochází až na výjimku ke korelaci těchto výsledků. Závěr: Veslařský trénink dokáže pozitivně ovlivnit tělesnou zdatnost nevidomých veslařů, korelace těchto pozitivních změn se též projevuje na časech naměřených na veslařském trenažeru (2 km distance). Dochází také k pozitivnímu ovlivnění, co se somatických změn týče. Klíčová slova: nevidomost, veslařský trénink, změny tělesné zdatnosti, prevence, testová baterie
|
|
|
Posouzení motorických schopností gymnastek a dívek ze školní TV prostřednictvím jednotlivých testů Eurofit
Pojezná, Anna ; Kozáková, Alena (vedoucí práce) ; Kolbová, Kateřina (oponent)
Název: Posouzení motorických schopností gymnastek a dívek ze školní TV prostřednictvím vybraných testů Eurofit. Cíle práce: Cílem práce bylo posoudit úroveň motorických schopností u dívek mladšího školního věku, které byly testovány pomocí vybraných testů Eurofit. Teoretická část práce se zabývá motorickými schopnostmi, charakteristikou gymnastiky, obsahem školní TV a popisuje pojem všestrannost. Výzkumná část se zaměřuje na srovnání úrovně motorických schopností u testovaných dívek. Výsledky jsou prezentovány graficky a v tabulkách. Metody zpracování dat: Bakalářská práce byla zpracována jako kvantitativní výzkum. Bylo testováno 16 dívek mladšího školního věku. U dívek se testovaly vybrané motorické testy z testové baterie Eurofit. Pro zpracování nasbíraných dat byly použita základní statistická analýza. Výsledky práce: Z výsledků je zřejmé, že dívky věnující se sportovní gymnastice a do jejichž tréninku jsou zařazovány prvky všestrannosti mají lepší úroveň motorických schopností než dívky, které se s gymnastikou setkaly pouze prostřednictvím tělesné výchovy. Klíčová slova: motorické schopnosti, všestrannost, sportovní gymnastika, mladší školní věk, tělesná výchova, testování, testová baterie
|
|
|
Úroveň pohybových schopností chlapců staršího školního věku věnujících se házené
Gašparovič, Ondřej ; Hájková, Jana (vedoucí práce) ; Dlouhý, Martin (oponent)
Cílem této práce je srovnání úrovně pohybových schopností chlapců staršího školního věku věnujících se házené a běžné populace, pomocí testové baterie Českého svazu házené 2020. Celkem 53 testovaných, rozdělených do dvou skupin (běžná populace a házenkáři) vyplnilo dotazník, který byl pro účely práce vytvořen a následně byli otestováni baterií testů, skládající se z agility T-testu, driblinku po "osmičce", rychlosti střelby, skoku dalekém z místa a Beep testu. Z výsledků bylo patrné, že skupina házenkářů dosáhla lepších výsledků ve všech testovaných disciplínách, kromě agility T-testu. Došlo k dosažení cíle práce i zodpovězení jednotlivých výzkumných otázek, zajímavým doporučením je pak možnost využití použité testovací baterie při výběru nových hráčů do týmu.
|
|
|
Rozdíl úrovně pohybových schopností žáků v závislosti na typu navštěvované školy
Závěrková, Eliška ; Kašpar, Ladislav (vedoucí práce) ; Hájková, Jana (oponent)
Hlavním cílem této diplomové práce je zjistit a porovnat pohybové schopnosti žáků devátých tříd základních škol a stejně starých žáků víceletých gymnázií. K zjištění úrovně pohybových schopností byla použita testová baterie UNIFITTEST 6-60. Dílčími cíli práce je porovnat získané výsledky s populačními normami, porovnat somatický stav obou výzkumných souborů a porovnat pohybové schopnosti s ohledem na pohlaví. Tato práce je členěna na část teoretickou a výzkumnou. V teoretické práci se nejdříve věnujeme definici, dělení a popisu pohybových schopností, poté je uvedena historie a skladba testového profilu UNIFITTEST 6-60. Dále jsou v teoretické části věnovány kapitoly věkovým zákonitostem mládeže ve věku 14-15 let, rozdílům v RVP a ŠVP a v neposlední řadě rešerši dostupné literatury. Výzkumná část je věnována samotnému průběhu měření, popisu výzkumných souborů a analýze výsledků. Závěr práce obsahuje diskuzi a vyhodnocení získaných dat. Výsledky této práce potvrdily hypotézu, že studenti víceletých gymnázií dosahují lepších pohybových schopností, než žáci základních škol. Rozdíly však nedosahují velmi významných hodnot.
|
|
|
Zjištění motorické úrovně dětí pomocí testové baterie Unifittest na Gymnáziu a Střední odborné škole ekonomické v Sedlčanech
PINKAS, Štěpán
V této diplomové práci byl zkoumán vzorek 237 žáků Gymnázia a Střední odborné školy ekonomické v Sedlčanech pomocí testové baterie Unifittest, aby byla zjištěna motorická úroveň žáků této školy. Váženým průměrem celkového skóre testové baterie za všechny žáky byla hodnota 18,3 bodů, čímž je výsledné hodnocení motorické úrovně žáků podprůměrné. Nejlepšího výsledku bylo dosaženo v testu opakované shyby, kde vážený průměr dosáhl 5,3 bodů což je hodnoceno průměrně, ovšem tohoto testu se účastnili pouze chlapci ve věku 15-19 let. Průměrného hodnocení dosáhli žáci ještě v testu skok daleký z místa odrazem snožmo, kde vážený průměr dosáhl 5,1 bodů. Nejhůře dopadli žáci v testu běh po dobu 12 minut, kde vážený průměr dosáhl 4,0 bodu, což znamená podprůměrné hodnocení. Vážený průměr v testu leh-sed opakovaně měl hodnotu 4,2 bodu, v testu člunkový běh 4x10 m 4,5 bodu (pouze žáci ve věku 11-14 let) a v testu výdrž ve shybu 4,7 bodu (pouze dívky ve věku 15-19 let). Výsledky těchto testů se nachází na pomezí mezi průměrným a podprůměrným hodnocením.
|
|
|
Vytvoření a ověření souboru specializovaných tréninků pro požární sport
VORÁČKOVÁ, Veronika
Cílem této diplomové práce bylo vytvořit a ověřit soubor specializovaných tréninků pro požární sport. Testovanými skupinami pro tuto práci byli dospělí od 18 let a děti a mládež od 8 do 17 let. Hasiči byli ze Sboru dobrovolných hasičů Omlenice. V této práci jsme použili metodu kvaziexperimentu. Na začátku zimní přípravy proběhlo vstupní testování a po deseti specializovaných trénincích proběhlo výstupní testování. Testování jsme prováděli pomocí Denisiuk testu, který je zaměřený na rychlostní schopnosti, výbušnou sílu, silové schopnosti, vytrvalostní a obratnostní schopnosti. Zjištěné výsledky jsme zaznamenali do grafů a tabulek a následně jsme je vyhodnotili. Pomocí párového t-testu jsme ověřovali statistickou významnost a pomocí Cohenova d věcnou významnost. U většiny testů jsme potvrdili hypotézy, protože byly statisticky významné s mírným nebo středním efektem, ale u některých testů jsme je museli vyvrátit, protože výsledky nebyly statisticky významné.
|
|
|
Ověření lyžařského metodického postupu výuky na lyžařském kurzu u začátečníků
Doubek, Matyáš ; Fořterová, Petra (vedoucí práce) ; Gnad, Tomáš (oponent)
Název: Ověření lyžařského metodického postupu výuky na lyžařském kurzu u začátečníků Cíle: Hlavním cílem této práce bylo ověření efektivity metodického postupu výuky lyžování na školním lyžařském kurzu u začátečníků. Metody: Data k výzkumu byla získána participantním pozorováním probandů při dvou stejných testových bateriích. Hodnocení výkonů proběhlo pomocí škálování od 1 do 5 (1 je nejlepší možná známka). Další metodou bylo anketní šetření, kterým jsme o účastnících výzkumné studie zjistili důležité doplňující informace. Výsledky jednotlivých testových baterií byly intraindividuálně porovnány. Výsledky: Všichni probandi vykázali při závěrečném testování lepší výsledky než při testování úvodním. Metodický postup byl efektivní. Nejmenší zlepšení vykázali testovaní žáci v testu statické výdrže na jedné lyži (0,85 bodu). Největší zlepšení (o 1,2 bodu) dosáhli při testování obratu přednožením. Průměrné zlepšení o 1,15 bodu zaznamenali testovaní shodně při pluhu a zastavení a jízdě po jedné lyži šikmo svahem. Při testu odšlapování se probandi průměrně zlepšili o 1,1 bodu. Klíčová slova: lyžování, lyžařský výcvik, starší školní věk, testová baterie
|
|
|
Pohybová výkonnost mladších dorostenek v házené u vybraného družstva SCM
Kastnerová, Eva ; Tůma, Martin (vedoucí práce) ; Velenský, Michael (oponent)
Název : Pohybová výkonnost mladších dorostenek v házené u vybraného družstva SCM Cíle : Cílem práce bude analýza výsledků povinného testování pohybové výkonnosti členek SCM v házené s posouzením efektivity absolvovaného zatížení. Metody : V naší práci jsme použili metodu analýzy a metodu komparace. Metodu analýzy jsme aplikovali v rozboru jednotlivých disciplín a metodu komparace v části porovnávání jednotlivých disciplín testové baterie, v porovnání jednotlivkyň a ve srovnávání průměrných hodnot. Výsledky : Zjistili jsme, že vlivem tréninkové činnosti nenastal očekávaný nárůst fyzické kondice. Usoudili jsme podle výsledků v testové baterii . Během dvouletého cyklu, ve kterém jsme sledovali objem zatížení v tréninkové jednotce, došlo naopak ve většině případů k poklesu kondice hráček. Klíčová slova: pohybové schopnosti, kondice, roční tréninkový cyklus, dorostový věk, diagnostika v házené, testová baterie
|
|
|
Vliv vybraných kondičních faktorů na výkonnost ve vodním slalomu
Vondra, Jan ; Bílý, Milan (vedoucí práce) ; Kratochvíl, Jiří (oponent)
Název práce: Vliv vybraných kondičních faktorů na výkonnost ve vodním slalomu. Cíle práce: Cílem práce bylo zjistit vztah vybraných specifických pohybových schopností vyšetřovanými modifikovanou testovou baterií s výkonností závodníků ve vodním slalomu. Metody: Bylo využito terénního měření, kde se aplikovala modifikovaná testová baterie. Pomocí GPS modulu se určila vzdálenost dílčích testů baterie. Pro zjištění statistické závislosti mezi modifikovanou baterií a výkonností závodníků bylo použito dvou různých korelačních koeficientů a regresní analýzy. Podle pořadí v testu a závodech byl použit Spearmanův korelační koeficient. Určení statistické významnosti vztahu naměřených časů v testech a výsledných časech v nominačních závodech byl použit Pearsonův korelační koeficient. Výsledky: Pro statisticky významný vztah byla stanovena hodnota kdy r ≥ 0,8. Spearmanův korelační koeficient: V testu na 40 m byly dosaženy tyto hodnoty korelačních koeficientů: nominační závody rs = 0.380952, Český pohár rs = 0.595238. V testu na 80 metrů byly dosaženy tyto hodnoty korelačních koeficientů: nominační závody rs = 0.857143, Český pohár rs = 0.690476. V testu na 200 metrů byly dosaženy tyto hodnoty korelačních koeficientů: nominační závody rs = 0.83333, Český pohár rs = 0.738095. Nejvyšších korelačního hodnot bylo...
|
|
|
Testování a rozvoj kondice v Allkampf-jitsu
Semotán, Pavel ; Pavelka, Radim (vedoucí práce) ; Stich, Jaroslav (oponent)
Název: Testování a rozvoj kondice v Allkampf-jitsu Cíle: Hlavním cílem je navrhnout a vyhodnotit tréninkový program výuky vybraných technik v Allkampf-jitsu, který by měl u vybrané skupiny za určitou dobu zvýšit úroveň fyzické zdatnosti. Metody: Experiment byl prováděn metodou přímého a zúčastněného pozorování dvou testovaných skupin (1 skupina byla tvořena přibližně 15 zkoumanými subjekty). Dále byla použita metoda testování a měření. V práci bylo zjištěno pomocí testovací metody úroveň pohybových schopností a pohybových dovedností. Pro zjištění tělesné kondice byly použity vybrané testy z testové baterie SPFT (Specific Physical Fitness Test). Výsledky: Cílem práce bylo navrhnout a vyhodnotit tréninkový program pro pokročilé v allkampf-jitsu, který by měl u vybrané experimentální skupiny za určitou dobu zvýšit úroveň fyzické zdatnosti. Úroveň fyzické zdatnosti jsme ověřovali pomocí testové baterie SPFT. Za statisticky významný (signifikantní) výsledek byl považován takový výsledek, kdy hodnota p byla menší než 0,05 (5% pravděpodobnost). Ke statistickému vyhodnocení byl použit párový t-test pro závislá data. Z konečných výsledků vyplynulo, že navržený tréninkový program je efektivní v rozvoji rychlostních schopností. V rozvoji kloubní pohyblivosti se jako účinnější neprokázal. Klíčová slova:...
|
host ::
RSS.